中学生のために

子供のうちに

困る。悩む。心配する。

大人には、どれもよくあることです。

困る。悩む。心配する。

解決策がわかれば、前へ進めます。

解決策を見つける練習は、大人になる前にしておきたい。

これが、勉強の目的です。

解決策とは

困る。悩む。心配する。

暗闇の中に取り残された状態。周りが見えない。出口も見えない。だれも助けてくれないと不安です。

暗闇から抜け出すには、出口を見つけること。明かりが必要です。出口までたどり着く方法や手段も必要です。

暗闇から出口へ。解決策は不安を安心と希望に変えてくれます。

勉強とは

問題という暗闇から、答えという出口へ。

解決策を見つけ、実行し、出口までたどり着く問題練習。

それが、勉強です。

暗闇を照らす明かりは読む力、書く力、聞く力。出口を見つける目は考える力です。

勉強すればするほど、心の中の闇は消えて、常に明るい世界が感じる自分へと変わっていきます。

イデアの役割

暗闇から出口へ。子供と一緒に出口という正解に向かいます。

いきなり問題を解かせて、暗闇に迷い込ませるのではなく、読む力、書く力、聞く力という明かりを使って問題を照らし、今いる場所を子供と一緒に理解します。

次に、考える力という目を使って、出口という答えに通じる道、解き方を子供と一緒に見つけます。

暗闇を照らす子供の明かりを、もっと遠くまで照らせるようにする。

出口を見つける子供の目を、もっと遠くまで見えるようにする。

これが、イデアの役割です。

問題を解いて自分の答えが間違っていたら、まだ暗闇の中。自分の答えを消して正解を写しても、まだ暗闇の中です。

答えを間違えたら、見落とし、見間違えが必ずあります。それを子供に気づかせる。

これも、イデアの役割です。

目をつぶったままの子供を、教師が出口まで引っぱっていく。子供の代わりに、教師が出口に向かっていく…

教師が困難を取り除いたら、子供に自信はつきません。

子供に安心と希望と自信を与えるのは、困難を解決する力。それを身につけさせることが、イデアの役割です。

よく耳にする「勉強は将来のため」とはそういう意味です。

イデアを体験！

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解決策はすべて、イデアにあります。

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